Etapas de la historia III

Buenas tardes chicos,

Mañana haremos un repaso de las etapas de la historia que ya hemos visto y terminaremos nuestra línea del tiempo. Y empezaremos con la Edad Moderna, que como bien sabéis es el período de tiempo comprendido entre el descubrimiento de América y la Revolución Francesa.

https://happylearning.tv/la-edad-moderna/

Aquí tenéis un vídeo sobre el descubrimiento de América:

Y aquí uno sobre la Revolución Francesa:

Y con esto hemos acabado el tema de la prehistoria y la historia.

El jueves 3 será el examen.

Repaso

Buenos días chicos, os dejo por aquí los deberes de ciencias sociales que tenéis que hacer este fin de semana, el lunes los corregiremos. Si tenéis alguna duda podéis mandarme un email.

Ej. 2,3,4 página 75

Ej. 9 página 80 (si no sabéis hacerlo podéis consultar la página 73)

Ej. 1,2,3,4 página 85

¡Que tengáis buen fin de semana!

Etapas de la historia II

Buenos días chicos, 

Seguimos con las etapas de la historia. Ahora vamos a estudiar la Edad Media.

Aquí está el vídeo entero: https://happylearning.tv/la-edad-media/

Después de ver el vídeo os dejo por aquí un resumen de algunas cosas importantes de esa época.

Imágenes de Flaticon

Y ahora, ¿sois capaces de rellenar esta ficha sobre la Edad Media?

La Edad Media, an interactive worksheet by elisagarciamartin
liveworksheets.com

Etapas de la historia I

Buenas tardes chicos, esta semana seguiremos con la primera etapa de la historia, la edad antigua. Y empezaremos a crear la línea del tiempo de la clase.

Os dejo unos vídeos y unas fichas que iremos trabajando en clase.

Y aquí tenéis un resumen con las cosas más destacables de esta época:

https://www.liveworksheets.com/td556952ii

La edad antigua, an interactive worksheet by 2JOVELLANOS
liveworksheets.com

Las etapas de la historia

Buenas tardes chicos

Hoy hemos empezado un nuevo tema en el que vamos a estudiar que ocurrió en el pasado.

Ya sabemos que:

La historia es el conjunto de hechos que ocurrieron en el pasado y que deben ser recordados.

Los historiadores son aquellas personas que se dedican a estudiar y a escribir la historia.

Para la datación se pueden usar distintas unidades de medida del tiempo:

Lustros = 5 años

Décadas = 10 años

Siglos = 100 años

Milenios = 1000 años

Además y muy importante, el punto de referencia para medir el tiempo histórico es el nacimiento de Cristo, que se considera el inicio del año 1. Por lo tanto, decimos que los hechos han ocurrido antes de Cristo (a.C.) o después de Cristo (d.C).

Mañana, veremos como dividir la prehistoria y la historia y empezaremos a ver cosas características de la prehistoria.

Repaso etapas de la historia, an interactive worksheet by juanamaript
liveworksheets.com

Paleolítico vs Neolítico, an interactive worksheet by ARCICAPITAN
liveworksheets.com

Paleolítico vs Neolítico, an interactive worksheet by ARCICAPITAN
liveworksheets.com

Las plantas

Seguimos con las plantas, como bien sabéis en clase además de plantar las flores hemos empezado a ver las partes de la planta y de las flores, aquí os dejo unas actividades para que podáis repasar.

Partes de la planta, an interactive worksheet by victor
liveworksheets.com

Partes de una flor (1), an interactive worksheet by profedany
liveworksheets.com

PARTES DE L APLANTA Y LA FLOR, an interactive worksheet by marcialsolana
liveworksheets.com

La fotosíntesis, an interactive worksheet by carmenmtr
liveworksheets.com

Plantación de semillas

Buenos tardes chicos,

Como bien sabéis hemos empezado el tema de las plantas plantando nuestras propias flores. Os dejo por aquí unas fotos de la plantación. Mañana cambiaremos las semillas a la tierra.

Las flores plantada han sido: Caléndula, Girasol y Claveles.

En las semillas de caléndula y girasol si se ve la raíz, en cambio en la de clavel no se ve aún nada.

Estas fotos son del primer día (semillas recién plantadas):

Estas fotos son de hoy, las semillas se han roto y ha empezado a salir el tallo: